“Criatividade é o que o cérebro faz”

Criatividade está entre as soft skills mais requisitadas pelo mercado de trabalho atualmente, segundo um levantamento feito pelo Fórum Econômico Mundial. E ao contrário do que muitos pensam, ela não está restrita a um grupo seleto de pessoas: “Criatividade é o que o cérebro faz”. É o que afirma o neurocientista David Eagleman.

Saiba mais neste post de indicação de documentário para assistir no fim de semana 😉

Interessado em montar uma Plataforma EAD?

Muito se tem ouvido falar sobre EAD, sobre o seu constante crescimento e sobre seus vários benefícios, atualmente é uma modalidade que vem alcançando cada vez mais pessoas não só no Brasil, mas no mundo inteiro. Quando se pensa em qualificação, é preciso analisar bem todos os benefícios, bem como o tempo, valores e diversos outros fatores. O Ensino a Distância nasceu para revolucionar a forma de estudo, o aluno escolhe o seu próprio horário, escolhe onde e como irá…Continue reading Interessado em montar uma Plataforma EAD?

Plataforma une tecnologia e neurociência para ajudar nos estudos

Plataforma digital gratuita criada por neurocientistas britânicos vem conquistando professores e estudantes brasileiros, desde o seu lançamento no país, em junho de 2019. Conhecida como Seneca, disponibiliza conteúdos voltados para os Ensinos Médio e Fundamental, com destaque para quem está se preparando para o Enem, utilizando a Neurociência para estimular e facilitar o processo de ensino e aprendizagem.

Pensadores da educação

Participo de alguns grupos de WhatsApp que agregam muito valor a minha vida profissional. Devido a correria do dia a dia, não consigo participar ativamente de alguns deles, mas aproveito o que eles têm de melhor. E este post é resultado disso: uma lista de vídeos de alguns dos grandes pensadores em Educação. Confira!

Soft skills para alunos

No post anterior eu falei sobre Soft Skills para educadores. Agora, quero abordar o outro lado: o dos alunos. Pesquisa do Fórum Econômico Mundial, denominada The Future of Jobs, aponta que até 2022 as habilidades necessárias para realizar a maioria dos trabalhos terão mudado significativamente. A estimativa é que 42% delas serão novas. E a pergunta que fica é: como nossas escolas e universidades estão preparando os alunos para este cenário?