Metodologias ativas aplicadas no onboarding

O processo de integração de um novo colaborador na empresa (onboarding) constitui uma das principais tarefas de gestão de pessoas. Seu objetivo é deixar claro o caminho a ser percorrido pelo novo funcionário, bem como o que se espera dele enquanto profissional. Essa etapa requer atenção, porque pode impactar no seu desempenho a partir de então. Diante desse contexto, a utilização de metodologias ativas de aprendizagem torna-se uma alternativa viável e extremamente eficaz para atingir os objetivos da integração. Este post cita alguns exemplos…

World Café: aprendizagem baseada em troca de saberes e escuta ativa

World Café é um método de aprendizagem idealizado Juanita Brown e David Isaacs e que enfatiza a troca de saberes e a escuta ativa. Entre os seus benefícios está a diversidade de pensamentos, partindo do princípio de que ter opiniões diferentes não coloca as pessoas em campos opostos; a força do diálogo na materialização de ideias e propostas; o próprio conceito de inteligência coletiva, onde “todos sabem algo e todo saber pode ter uma utilidade econômica ou social”. Quer saber mais? Leia o post!

Você conhece os 4 C’s da Educação Básica?

Denominadas de 4 C’s, porque se referem à: critical thinking (pensamento crítico); collaboration (colaboração); communication (comunicação) e creativity (criatividade), elas foram apontadas pela National Education Association (NEA), como sendo as mais importantes para a Educação Básica. Clique no título do post e saiba mais!

Ensino virtual cresce em universidades corporativas

Em 2012, a modalidade de ensino a distância (EAD) estava presente em 33% das empresas com Universidades Corporativas (UC’s). Em 2018 esse número aumentou para 89% e houve, também, redução da proporção dos programas totalmente presenciais, segundo os dados da 4ª Pesquisa Nacional sobre Práticas e Resultados da Educação Corporativa realizada pela Fundação Instituto de Administração (FIA). O levantamento traz um panorama geral dos vários aspectos relacionados à Educação Corporativa e identifica as práticas recorrentes em 93 organizações brasileiras entrevistadas.

Economia da oralidade

A Economia da Oralidade é uma área do conhecimento dedicada ao estudo transdisciplinar aplicado ao uso econômico da oralidade e suas implicações sociais, políticas, culturais e tecnológicas. Seu propósito é promover mudança no comportamento dos indivíduos, por meio do aprimoramento da linguística e esse comportamento vai se refletir nas relações em geral, especialmente no processo produtivo.
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