Priscila Pires | Autores australianos que pesquisam EaD

Para estrear o CoBlog, Priscila Pires* compartilha uma atividade do seu Mestrado em Pedagogia do E-learning, na Universidade Aberta de Portugal. O objetivo foi construir um mapa mundial de autores (e suas respectivas publicações) em Educação a Distância. Priscila, então, ficou com a Austrália. Eis o que ela encontrou nessa pesquisa:

  • DOUGIAMAS, Martin; TAYLOR, Peter C. Moodle: Using Learning Communities to Create an Open Source Course Management System. In: World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunications (EDMEDIA), Chesapeake, VA, USA: Association for the Advancement of Computing in Education (AACE),  p. 171-178, 2003. Disponível em: https://research.moodle.net/33/.
  • HERRINGTON, Jan; OLIVER, Ron. An instructional design framework for authentic learning environments. Educational Technology Research and Development, v. 48, nº 3, p. 23-48, set. 2000. Disponível em: https://link.springer.com/article/10.1007/BF02319856.
  • MCLOUGHLIN, Catherine; LEE, Mark J. W. Personalised and self regulated learning in the Web 2.0 era: International exemplars of innovative pedagogy using social software. Australasian Journal of Educational Technology, v. 26, nº 1, 2010. Disponível em:https://ajet.org.au/index.php/AJET/article/view/1100.
  • SALMON, Gilly. Learning innovation: a framework for transformation. European Journal of Open, Distance and e-Learning, The University Of Western Australia, v. 17, n. 2, p. 220-236, 2014. Disponível em: https://content.sciendo.com/view/journals/eurodl/17/2/article-p220.xml.
  • TYNAN, Belinda R.; GARBETT, Dawn L. Negotiating the university research culture: collaborative voices of new academics. Higher Education Research & Development, v. 26, nº 4, p. 411-424, 2007. Disponível em: https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/07294360701658617.

    Priscila Pires é turismóloga, educadora, designer instrucional e atua na área de educação há 10 anos, numa instituição do terceiro setor.  Há quatro anos ingressou no universo EaD. Morando em São Paulo, iniciou o Mestrado na Universidade Aberta de Portugal em 2018 e criou um blog para disponibilizar os conteúdos pesquisados no decorrer do curso. Atualmente, está estudando as teorias da EaD. Uma delas, a Teoria da Conversação Didática Guiada, de Holmberg, já está disponível no seu blog.


     

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