Juliana Campos | Design thinking na Gestão de Educação em Saúde

No CoBlog desta semana, Juliana Campos mostra como usar o Design Thinking na Gestão de Negócios de Educação em Saúde. Confira, a seguir, um Guia Prático elaborado pela especialista. Frente ao mercado competitivo da educação, qual modelo de negócio você pretende atribuir à sua instituição? Gestão por Processos Planejamento estratégico Gestão por e de processos Gestão da avaliação do ensino e aprendizagem Ferramentas e metodologias de gestão Estratégia de Mercado e Modelo de Negócio Posicionamento de mercado Pesquisa, responsabilidade social…Continue reading Juliana Campos | Design thinking na Gestão de Educação em Saúde

Juliana Campos | Como o big data pode ajudar sua IES

Juliana Campos traz mais uma contribuição para o CoBlog. Dessa vez, ela conta como os recursos do big data, associados ao Design de Interação, podem ajudar sua Instituição de Ensino Superior (IES). Confira: Big data pode ser definido como um grande volume de informações importantes que precisam de um sistema capaz de interpretá-las. Com uma ferramenta digital, é possível encontrar dados específicos, organizá-los, relacioná-los entre si e analisá-los para que sejam úteis ao profissional em questão. Tudo que exige busca…Continue reading Juliana Campos | Como o big data pode ajudar sua IES

Juliana Campos | Design de Interação

O post de hoje é uma contribuição da professora e conteudista Juliana Campos, que passa a ser uma das autoras deste blog, produzindo textos nas áreas de Educação e Saúde. Em sua estreia, ela fala sobre Design de Interação, fazendo uma analogia bem interessante. Confira: Design de Interação é como uma orquestra… Cada componente tem seu papel e juntos, numa mesma sintonia, garantem o sucesso da melodia. Em outras palavras, é poder projetar produtos interativos que auxiliam no modo como as pessoas se comunicam e interagem, seja qual for…Continue reading Juliana Campos | Design de Interação